项目介绍——NONO.277

一、项目介绍

基于Spring Boot框架实现的教学辅助系统,系统包含三种角色:管理员、用户,教师主要功能如下。

【用户功能】

  1. 首页: 用户登录后的系统主页,显示通知公告等相关信息。
  2. 交流平台: 学生和教师可以在这里进行互动和交流等。
  3. 教学视频: 提供在线观看的教学视频。
  4. 课程信息: 查看当前课程的详细信息等。
  5. 通知公告: 查看学校或教师发布的通知和公告。
  6. 作业: 查看布置的作业任务、截止日期等。
  7. 个人中心: 用户个人信息的管理中心。

【管理员功能】

  1. 首页: 显示系统的整体概况。
  2. 个人中心:
    • 修改密码: 修改管理员账户的登录密码。
    • 个人信息: 查看和编辑管理员的基本信息。
  3. 管理员管理: 管理系统中的管理员账户。
  4. 教师管理: 对教师账户进行管理。
  5. 学生管理: 对学生账户进行管理。
  6. 作业管理: 管理作业的发布。
  7. 作业提交管理: 查看学生提交的作业情况等。
  8. 教学视频管理: 管理教学视频。
  9. 课程信息管理: 管理课程信息。
  10. 通知公告管理: 管理通知公告。
  11. 基础数据管理:
    • 班级管理: 维护系统中的班级信息。
    • 教学视频类型管理: 管理教学视频的分类。
    • 课程类型管理: 管理课程的分类。
    • 公告类型管理: 维护通知公告的分类。
    • 作业类型管理: 管理作业的分类。
    • 作业评分管理: 设定作业的评分标准。
  12. 交流平台管理: 管理学生和教师的交流平台等。
  13. 轮播图信息: 管理系统首页的轮播图信息。

【教师功能】

  1. 首页: 显示个人信息。
  2. 个人中心:
    • 修改密码: 修改个人账户的登录密码。
    • 个人信息: 查看和编辑个人基本信息。
  3. 学生管理: 查看自己所教班级的学生信息。
  4. 作业管理: 布置作业、查看作业详情等。
  5. 作业提交管理: 查看学生提交的作业情况。
  6. 教学视频管理: 上传、删除教学视频。
  7. 课程信息管理: 查看当前课程信息。
  8. 通知公告管理: 发布和管理通知公告。
  9. 交流平台管理: 管理学生和教师的交流平台

二、项目技术

  • 编程语言:Java
  • 数据库:MySQL
  • 项目管理工具:Maven
  • 前端技术:VUE、HTML、Jquery、Bootstrap
  • 后端技术:Spring、SpringMVC、MyBatis

三、运行环境

  • 操作系统:Windows、macOS都可以
  • JDK版本:JDK1.8以上都可以
  • 开发工具:IDEA、Ecplise、Myecplise都可以
  • 数据库: MySQL5.7以上都可以
  • Tomcat:任意版本都可以
  • Maven:任意版本都可以

四、运行截图   

论文截图:    

程序截图:                                                                                                                                         

                                                     

            

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          

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